Kinder brauchen Maerchen. Selbst erfinden u. spielen.

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Autor/inn/en	Feldhaus, Doris; Gipser, Dietlinde
Titel	Kinder brauchen Maerchen. Selbst erfinden u. spielen.
Quelle	In: Päd. extra & demokratische Erziehung, 2 (1989) 10, S. 21- 22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2495; 0933-7997
Schlagwörter	Kreativität; Rollenspiel; Schule; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Literatur; Märchen; Projektwoche; Improvisation; Darstellendes Spiel; Theater
Abstract	Beschrieben werden die Erfahrungen aus einer Projektwoche, in der Maerchen selst erfunden und gespielt wurden. Nach einigen Anmerkungen zu einer vorbereitenden Unterrichtseinheit im Deutschunterricht, werden verschiedene Atem-, Koerper-, Stimm- und Improvisationsuebungen vorgestellt, die einen grossen Teil der Projektarbeit ausmachten. Die Hauptaufgabe fuer die sich im Verlauf der Woche bildenden Gruppen ist die Auswahl von Maerchenfiguren und das Erfinden und Auffuehren eines Maerchens mit diesem Personenrepertoire. Der Verlauf der Projektwoche wird abschliessend kurz skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Erfinden und spielen von Maerchen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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