Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Müller, Christoph |
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Titel | Sprachbuch und Mathematikbuch im Vergleich. Untersuchung zu Manifestationen eines mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen des Sprachbuchs. |
Quelle | Frankfurt, Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang (2005), 319 S. Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2004. |
Reihe | Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. 57 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-631-54110-4 |
Schlagwörter | Denkstil; Schulbuch; Unterrichtstext; Deutsch; Grammatik; Textstruktur; Mathematik; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |