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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPollähne, Helga
TitelKonzeptionen und Gestaltungsmöglichkeiten einer bewegungsbetonten Grundschule.
Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung zur Perspektive der Lehrerinnen bei der Implementation des Projektes "Bewegte Grundschule".
Quelle(2000), 337 Bl.Verfügbarkeit 
Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000.
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEinstellung (Psy); Grundschule; Lehrerin; Projekt; Dissertation; Bewegte Schule
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2010/3
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