Universitäre Bildung in der Öffnung für das lebenslange Lernen. Der Beitrag der offenen Universität der Niederlande.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klink, Cornelia
Titel	Universitäre Bildung in der Öffnung für das lebenslange Lernen. Der Beitrag der offenen Universität der Niederlande.
Quelle	Münster; New York; München; Berlin: Waxmann (2001), 192 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000.
Reihe	Internationale Hochschulschriften. 364
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1025-8
Schlagwörter	Dissertation; Niederlande; Universität; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Universität; Offene Universität; Dissertation; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Niederlande
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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