Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Seidler, Tobias |
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Titel | Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung. Entwicklung und Evaluation eines phonologischen Trainingsprogramms für rechtschreibschwache Grundschüler der 2.-4. Klasse. |
Quelle | (2003), 85 S. Marburg, Univ., Diss., 2003. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Primarbereich; Übungsprogramm; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |