Aufgaben mit gestuften Lernhilfen. Ein Aufgabenformat zur Förderung der sachbezogenen Kommunikation und Lernleistung für den naturwissenschaftlichen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Franke-Braun, Gudrun
Titel	Aufgaben mit gestuften Lernhilfen. Ein Aufgabenformat zur Förderung der sachbezogenen Kommunikation und Lernleistung für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
Quelle	Berlin: Logos-Verl. (2008), 241 S.Verfügbarkeit Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2008.
Reihe	Studien zum Physik- und Chemielernen. 88
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8325-2026-7
Schlagwörter	Problemlösen; Sekundarstufe I; Lernhilfe; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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