Märchen zwischen Kinderzimmer und Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wildemann, Anja
Titel	Märchen zwischen Kinderzimmer und Schule.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2009) 24, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Digitale Medien; Kinderliteratur; Grundschule; Interkulturelle Bildung; Unterricht; Deutschunterricht; Märchen; Fächerübergreifender Unterricht; Deutschland
Abstract	Die Autorin beschreibt die Charakteristika von Märchen und weist auf "moderne Märchen, die auf den ersten Blick nicht unbedingt als Märchen ausgewiesen sind" sowie auf Märchenrezeption über das Internet hin. Im schulischen Zusammenhang sieht sie vor allem das Potenzial für fächerverbindenden Unterricht und für den interkulturellen Deutschunterricht. Die Artikel des Themenhefts der Zeitschrift "Grundschule Deutsch", "Märchen neu entdecken", greifen verschiedene dieser Aspekte auf.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2010/3

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