Analyse de la genese temporelle des trajectoires scolaires.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Duru-Bellat, Marie; Mingat, Alain
Titel	Analyse de la genese temporelle des trajectoires scolaires.
Quelle	In: Revue française de pédagogie, 23 (1989) 88, S. 5 -13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Tabellen 1; Grafiken 2
Sprache	französisch; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0556-7807
Schlagwörter	Forschung; Vergleich; Soziale Herkunft; Schullaufbahn; Schüler; Lernerfolg; Schülerleistung; Lernprozess; Leistung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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