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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDoeltgen, Rita Maria; Klingsiek, Georg
TitelRechts oder links? Das ist hier d. Frage.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 13 (1989) 149, S. 12-15Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterBiologie; Gehirn; Lernen; Sachunterricht; Schreiben; Unterrichtsplanung; Linkshändigkeit; Grafische Darstellung; Händigkeit; Vererbung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Primarbereich; Lernen; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Gehirn; Händigkeit; Vererbung; Linkshändigkeit; Schreiben; Sachunterricht; Grafische Darstellung
AbstractDas Phaenomen der Links-/Rechtshaendigkeit konnte bislang noch nicht in allen Einzelheiten geklaert werden. Vorurteile, die zur Benachteiligung der Linkshaender fuehren, entbehren allerdings jeglicher wissenschaftlicher Grundlage. Mit dem Erlernen des Schreibens in der Schule bietet sich die unterrichtliche Behandlung des Themas unter der Perspektive von Haendigkeit und Gehirnfunktion an. Anschaulichkeit ist oberstes Prinzip. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Behandelt wird der Zusammenhang zwischen Rechts- und Linkshaendigkeit und dem Gehirn.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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