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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Doeltgen, Rita Maria; Klingsiek, Georg
Titel: Rechts oder links? Das ist hier d. Frage.
Quelle: In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 149, S. 12-15
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5260
Schlagwörter: Schuljahr 01; Schuljahr 02; Primarbereich; Lernen; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Gehirn; Händigkeit; Vererbung; Linkshändigkeit; Schreiben; Sachunterricht; Grafische Darstellung
Abstract: Das Phaenomen der Links-/Rechtshaendigkeit konnte bislang noch nicht in allen Einzelheiten geklaert werden. Vorurteile, die zur Benachteiligung der Linkshaender fuehren, entbehren allerdings jeglicher wissenschaftlicher Grundlage. Mit dem Erlernen des Schreibens in der Schule bietet sich die unterrichtliche Behandlung des Themas unter der Perspektive von Haendigkeit und Gehirnfunktion an. Anschaulichkeit ist oberstes Prinzip. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Behandelt wird der Zusammenhang zwischen Rechts- und Linkshaendigkeit und dem Gehirn.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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