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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSeel, Norbert M.; Ifenthaler, Dirk
TitelOnline lernen und lehren.
Mit 9 Tabellen und 19 Aufgaben.
QuelleMünchen u.a.: Reinhardt (2009), 231 S.Verfügbarkeit 
ReiheUTB. 3288. Pädagogik, Psychologie
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. [212]-228
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8252-3288-3; 978-3-8252-3288-7
SchlagwörterKognition; Kommunikation; Metakognition; Selbstwirksamkeit; Fernsehen; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Multimedia; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lernmotivation; Lernumgebung; Lernvoraussetzungen; Lehren; Computerprogramm; Computerspiel; Lehrbuch; Lernsoftware; Lernspiel; Soziale Software; Video; Datenbank; Tutorensystem; Virtuelle Realität; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Internet; Online; Wissensmanagement; World Wide Web
AbstractWie kann man Lernumgebungen mit Multimedia (E-Learning) sinnvoll gestalten und nutzen? Welche kognitiven, motivationalen und kommunikativen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Wie sehen sinnvolle Lehrszenarien aus? Dieses Lehrbuch gibt einen fundierten Überblick über die psychologischen und didaktischen Grundlagen des E-Learning. Es verbindet Erkenntnisse psychologischer Lehr-/Lernforschung mit der Entwicklung technischer "Machbarkeit" im Multimedia-Bereich. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/2
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