Handbook of online learning. 2nd ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Rudestam, Kjell Erik (Hrsg.); Schoenholtz-Read, Judith (Hrsg.)
Titel	Handbook of online learning. 2nd ed.
Quelle	Los Angeles u.a.: SAGE Publications (2010), XVII, 501 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4129-6103-3; 978-1-4129-6103-5
Schlagwörter	Lernen; Lernforschung; Lernumgebung; Lernplattform; Soziale Software; Design; Technologie; Akkreditierung; Hochschulbildung; E-Learning; Erwachsenenbildung; Umsetzung; Internet; Institution; Verwaltung; Online; World Wide Web; USA
Abstract	The handbook is a comprehensive reference text for teachers and administrators of online courses and programmes. It presents a discussion of the conceptual and theoretical foundations of online learning along with an exploration of practical implementation strategies. ... Part I first presents the changing philosophies and theories of learning. Part II covers implementation or the practice of online learning. Several chapters deal with the issues related to the growing corporate online learning environment. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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