Lernen geht auch anders. Reformschulen sind die bessere Alternative.

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Autor/in	Papenfuss, Heike
Titel	Lernen geht auch anders. Reformschulen sind die bessere Alternative.
Quelle	Düsseldorf: Patmos (2009), 196 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 194
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-491-40147-X; 978-3-491-40147-1
Schlagwörter	Jenaplan; Montessori-Pädagogik; Reformpädagogik; Selbstbestimmung; Schule; Schulform; Freie Schule; Alternativschule; Odenwaldschule; Waldorfschule; Schüler; Lernen; Motivation; Unterricht; Projekt; Theater; Portrait; Deutschland
Abstract	Private und staatliche Schulen, die neue Wege des Lernens gehen, befinden sich auf dem Vormarsch. Doch welche ist die richtige? Die Autorin bietet Orientierungshilfe. Sie erklärt anhand ausgewählter Schulen die verschiedenen reformpädagogischen Ansätze sowie deren konkrete Umsetzung im Alltag. Von der Grundschule bis zur Ganztagsschule sind alle denkbaren Formen dabei - ihr gemeinsamer Nenner: Kinder sollen Spaß am Lernen haben und nicht fremdbestimmt Pflichten erfüllen müssen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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