Die Schweiz erzählen - Europa erzählen - die Welt erzählen... Wandel und Funktion von Narrativen in Schweizer Geschichtslehrmitteln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Furrer, Markus
Titel	Die Schweiz erzählen - Europa erzählen - die Welt erzählen... Wandel und Funktion von Narrativen in Schweizer Geschichtslehrmitteln.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Geschichte, 59 (2009) 1, S. 56-77Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-7834
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Identifikation; Schulgeschichte; Lehrmittel; Schulbuch; Narrativität; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsdarstellung; Geschichtsunterricht; Bild; Nationalbewusstsein; 20. Jahrhundert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/3

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