Professionell alphabetisieren. Bestandsaufnahmen und Erfahrungen aus dem In- und Ausland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Kleb, Dietmar (Red.)
Institution	UNESCO / Institute for Lifelong Learning
Titel	Professionell alphabetisieren. Bestandsaufnahmen und Erfahrungen aus dem In- und Ausland.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2009), 61 S.Verfügbarkeit
Reihe	Alphabund-Forschung. 1
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-2161-6; 978-3-8309-2161-5
Schlagwörter	Schreib- und Lesefähigkeit; Professionalisierung; Qualifizierung; Volkshochschule; Alphabetisierung; Internationaler Vergleich; Aufsatzsammlung; Erwachsenenbildner
Abstract	Die Reihe "alphabund-Forschung" wird mit dem Thema "Professionell alphabetisieren" eröffnet. Der vorliegende Band 1 führt Daten, Fakten und Wissensbestände aus dem In- und Ausland zusammen. Dabei werden vielfältige - auch historische - Entwicklungslinien zur Professionalisierung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung aufgezeigt und mit Empfehlungen für Forschung und Praxis verbunden. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/2

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