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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Briese, Volker; Lothwesen, Otto H.
Titel: Das Fahrrad als Fokus der Umweltbildung in der Schule.
Quelle: In: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 11 (1989) 62, S. 23-26     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0176-3717
Schlagwörter: Umwelterziehung; Sekundarstufe I; Werkstattarbeit; Unterrichtsmaterial; Polytechnische Bildung; Wartung; Fahrrad; Verkehrserziehung; Verkehrsmittel; Handreichung
Abstract: Zunaechst wird dafuer geworben, dass das Fahrrad mehr ist als der oft geschmaehte "Drahtesel" und auch Schuelern ueber das Grundschulalter hinaus hierfuer zu motivieren sind. Die Autoren gehen davon aus, dass das "Radfahren taeglich praktizierter Umweltschutz ist und Unterricht und Projekte zum Thema Fahrrad der Stabilisierung der Bereitschaft zum Radfahren dienen und so eine zu fruehe oder oft unnoetige Motorisierung vermeiden helfen." Neben der Kurzvorstellung von Projekten zum Thema Fahrrad ("Fahrradfreundliche Stadt", Klassenfahrten mit dem Fahrrad", Sozialgeschichte des Fahrrades", "Verkehrsmittel") wird das Projekt "Fahrradwerkstatt, Fahrradtechnik und Radfahrtechnik" ausfuehrlich dokumentiert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Fahrrad und Umweltbildung.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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