Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Borries, Bodo von |
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Titel | Geschichte lernen aus Schulbuechern. Versuch einer Zwischenbilanz. |
Quelle | In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 19 (1989), S. 189-209 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0343-4648 |
Schlagwörter | Frau; Sekundarstufe I; Unterrichtsstil; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Analyse; Beschreibung; Darstellung |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |