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Autor: Bickel, Wolfgang
Titel: Der Ballhauschwur.
Quelle: In: Praxis Geschichte, (1989) 1, S. 56-60
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-5374
Schlagwörter: Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Text; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsquelle; Geschichtsunterricht; Bild; Bildbetrachtung; Materialsammlung; Ballhausschwur; David, Jacques-Louis
Abstract: Ausgehend von der Feststellung, dass Bilder das Geschichtsbewusstsein wesentlich praegen, wird Kritik an dem oft fahrlaessigen Einsatz von Abbildungen in Geschichtsbuechern geuebt. Am Beispiel der Federzeichnung "Der Ballhausschwur" von J. L. David, die sich in vielen Schulbuechern findet, wird gezeigt, wie ungenau Bilder oftmals deklariert und faelschlicherweise als wahres Abbild des Geschehens abgedruckt werden. Nach einer ersten Bildbetrachtung wird das Beobachtete einer schriftlichen Darstellung des Ballhausschwurs und einer spaeter entstandenen Bildfassung gegenuebergestellt. Dabei ausgemachte Unstimmigkeiten verlangen die naehere Betrachtung der Entstehungsgeschichte des Bildes. Diese verdeutlicht, dass der Bildgehalt nicht von der dem Bild zugedachten Aufgabe zu loesen ist und eroeffnet die Erarbeitung der verschiedenen Bedeutungsebenen des Bildes. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Der Ballhausschwur.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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