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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Becker, Baerbel
Titel: Zur Situation des Musikunterrichts in der Grundschule.
Quelle: In: Musik & Bildung, 21 (1989) 4-5, S. 228-232     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0027-4747
Schlagwörter: Grundschule; Primarbereich; Schulnote; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Lied; Musik; Musikunterricht; Notation; Darstellendes Spiel; Bestandsaufnahme; Grafische Darstellung; Handreichung; Materialsammlung; Strawinsky, Igor
Abstract: An einer Unterrichtseinheit zum Thema "Baeren", bestehend aus der vielfaeltigen Gestaltung zweier Baerenlieder, der Erfindung eigener Baerenmusik und der Besprechung eines Hoerbeispiels aus Strawinskiys "Petruschka"-Suite sowie einer Einheit "Sternenmusik" (musikalische Umsetzung des "Grossen Baeren"), werden exemplarisch die vielfaeltigen Moeglichkeiten des Musikunterrichts an der Grundschule aufgezeigt. Dies wird konfrontiert mit kritischen Reflexionen ueber die Defizite, die Kinder aufgrund "staendiger medialer Reizueberflutung" aufweisen und die dem Musikunterricht eine therapeutische Aufgabe zuweisen. Ein weiteres Problem stellt neben der curricularen Minderbewertung des Fachs mangelhafte Ausbildung vieler Lehrkraefte dar, waehrend gut vorgebildete Lehrer nicht eingestellt werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Baeren als Thema des Musikunterrichts.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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