Extroversion/introversion in foreign language learning. Interactions with learner strategy use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wakamoto, Natsumi
Titel	Extroversion/introversion in foreign language learning. Interactions with learner strategy use.
Quelle	New York: Lang (2009), 159 S.Verfügbarkeit
Reihe	Linguistic insights. 67; Studies in language and communication
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-03911-596-9
Schlagwörter	Persönlichkeit; Fremdsprache; Fremdsprachenkenntnisse; Fremdsprachenunterricht; Japan
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/2

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