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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWicke, Rainer E.
TitelGrenzüberschreitungen. Fächerübergreifender Unterricht in Lehrerfortbildung und Schule.
QuelleIn: Fremdsprache Deutsch, (2009) 40, S. 39-44Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-3160
SchlagwörterSchule; Lehrerfortbildung; Didaktik; Unterrichtseinheit; Deutsch als Fremdsprache; Mündlicher Ausdruck; Fächerübergreifender Unterricht; Bilingualer Unterricht; Bild; Bildende Kunst; Kunst; Musik; Sachunterricht; Diskussion; Finnland
AbstractDer Autor beschreibt eine Lehrerfortbildungsveranstaltung in Finnland zum Thema "Grenzüberschreitungen - fächerübergreifender Deutschunterricht mit Musik und Kunst". Das Thema wurde gewählt, weil Kunst zum einen Fremdsprachenlerner im emotionalen Bereich besonders anspricht, zum anderen, weil Kunst niemals eindeutig ist und daher auch individuelle Reaktionen und Assoziationen auslöst und so vielfältige Gesprächs- und Diskussionsanlässe schafft. Beispielhaft werden zwei Unterrichtsentwürfe aus der Seminarreihe dargestellt, einmal steht das Gemälde "La nuit espagnole" von Francis Picabias im Mittelpunkt; für den anderen Unterrichtsvorschlag wurde das Musikstück "On the trail-Grand Canyon Suite" von Ferde Grofé ausgewählt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2010/1
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