Quizshow - Wissen und kulturelle Identität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Grabowski, Joachim; Kiel, Ewald; Heidecke, Swantje
Titel	Quizshow - Wissen und kulturelle Identität.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 62 (2009) 3, S. 345-360Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Wissen; Identität; Kulturelle Identität; Problemlösen; Fernsehsendung; Medienanalyse; Unterhaltungssendung; Wissenserwerb; Partizipation; Analyse; Aufgabe; Deutschland
Abstract	The popularity of quizshows is related to the individual's need for cultural participation and the development and stabilization of cultural identity. The authors examine the relevance of the knowledge contents involved in the most successful quizshow format "Who wants to be a millionaire?" for cultural identity, by classifying the questions according to their domain and assumed difficulty. On the basis of these analyses, they discuss the role of knowledge, particularly popular knowledge, for the development of identity. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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