Reformen für Bildung: sozialethische Kriterien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neuhoff, Katja
Titel	Reformen für Bildung: sozialethische Kriterien.
Quelle	Aus: Heimbach-Steins, Marianne (Hrsg.); Kruip, Gerhard (Hrsg.); Kunze, Axel Bernd (Hrsg.): Bildung, Politik und Menschenrecht. Ein ethischer Diskurs. Bielefeld: Bertelsmann (2009) S. 87-112Verfügbarkeit
Reihe	Forum Bildungsethik. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-3546-0; 978-3-7639-3546-8
Schlagwörter	Soziale Benachteiligung; Bildungssystem; Recht auf Bildung; Sozialethik; Segregation; Deutschland
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/1

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