Emotionales Lernen. Ein Praxisbuch für den Kindergarten. [2. Aufl.].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pfeffer, Simone
Titel	Emotionales Lernen. Ein Praxisbuch für den Kindergarten. [2. Aufl.].
Quelle	Berlin u.a.: Cornelsen Scriptor (2007), 138 S.Verfügbarkeit
Reihe	Frühe Kindheit. Psychologie
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-589-25363-0; 978-3-589-25363-0
Schlagwörter	Erziehung; Aggression; Angst; Emotion; Freude; Freundschaft; Konfliktlösung; Liebe; Problemlösen; Selbstbewusstsein; Wut; Ärger; Frühe Kindheit; Förderung; Kind; Kleinkind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Frühförderung; Spiel; Soziale Kompetenz; Übung; Lied; Glück; Mut; Erzieher; Deutschland
Abstract	Bereits im Kindergarten beobachten wir heute geringe oder einseitige Ausdrucksmöglichkeiten an Gefühlen. So zeigen manche Kinder Zerstörungswut und suchen eigentlich Zuwendung. Das Buch hilft mit der Vielfalt der Gefühle, die Kinder täglich erleben, umgehen zu lernen. Es entstand in Zusammenarbeit mit einem städtischen Kindergarten und ist aus einer Arbeitsgemeinschaft zur Gewaltprävention im Jugendamt Erlangen hervorgegangen. Über 180 praktische Ideen, Übungen und Spiele zum lebendigen und konstruktiven Umgang der Kinder mit ihren Gefühlen versammelt dieses Buch. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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