Kinder stärken im Medienzeitalter. Können Elefanten tanzen lernen? Kindern den persönlichen Erfolgsweg ermöglichen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Balser, Hartmut
Titel	Kinder stärken im Medienzeitalter. Können Elefanten tanzen lernen? Kindern den persönlichen Erfolgsweg ermöglichen. 1. Aufl.
Quelle	Wetzlar: Ges. für Wirtschaftsförderung, Ausbildungs- und Beschäftigungsinitiativen (2007), 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9811345-2-4; 978-3-9811345-2-0
Schlagwörter	Erziehung; Gewohnheit; Problemlösen; Selbstständigkeit; Selbstwertgefühl; Eltern; Kind; Schule; Lernen; Soziale Kompetenz; Gesundheitserziehung; Ritual; Konzeption; Kooperation; Ratgeber; Deutschland
Abstract	Der Verfasser hat neue Erkenntnisse aus der Familientherapie und Gehirnforschung und der Forschung über das Versagen von Menschen in schwierigen Situationen eingebaut in ein praktisches Erziehungskonzept für Eltern und Lehrer für den Zeitraum der Kindergarten- und Schulzeit. ... Der Autor hat in vielen Projekten sehr positive Erfahrungen mit diesem Konzept gemacht. Stärkung des Selbstwertgefühls, umgehen lernen mit offenen Grenzen, erlernen von sozialer Kompetenz und Verantwortungsbereitschaft, angemessene Mediennutzung und ausgewogene Bewegung und Ernährung. Zu dem Konzept gehört eine gute Zusammenarbeit zwischen häuslicher und schulischer Erziehung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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