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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionBund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung; Österreich / Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren
TitelLernen in einer dynamischen und offenen Gesellschaft - die Rolle der Schule.
Bericht über ein OECD/CERI-Regionalseminar. OECD/CERI-Seminar 1995, Dresden. 1. Aufl.
QuelleWien: ÖBV Pädagogischer Verlag (1996), 303 S.Verfügbarkeit 
ReiheSchulentwicklung. 27
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-215-12296-0
SchlagwörterGesellschaft; Soziale Entwicklung; Soziale Interaktion; Informationsgesellschaft; Mediennutzung; Schule; Schulversuch; Schulentwicklung; Schüler; Wertewandel; Wertorientierung; Bericht; Berichterstattung; Konferenzschrift; Selbstorganisation; Tagungsbericht; Jugendlicher; Deutschland; Schweiz; Österreich
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/4
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