Encouraging student interest in science and technology studies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	OECD
Titel	Encouraging student interest in science and technology studies.
Quelle	Paris: OECD (2008), 130 S.Verfügbarkeit
Reihe	Global Science Forum
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 119-122
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-64-04069-2; 978-92-64-04069-4
Schlagwörter	Bildungsforschung; Gleichberechtigung; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Motivation; Curriculum; Geschlecht; Mathematik; Naturwissenschaften; Arbeitskräftebedarf; Studentenzahl; Studienwahl; Statistik; Hochschule; Internationaler Vergleich; Analyse; Empfehlung; Technik; Europäische Union; Student; Australien; Belgien; Deutschland; Dänemark; Europa; Finnland; Flandern; Frankreich; Irland; Italien; Japan; Kanada; Korea; Niederlande; Norwegen; OECD-Staaten; Portugal; Schweden; USA; Wallonien
Abstract	The report summarises the main findings and recommendations from a working group, composed of representatives from 16 countries, the European Commission and the OECD Secretariat. Statistical data on student enrolments [in science and technology] and graduation rates were submitted by 19 countries, and analysed together with information on factors contributing to possible declining interest and solutions attempted in different countries. The booklet presents detailed analysis of the statistical data, causal factors and solutions implemented or proposed by various countries. [DIPF/Orig.].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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