Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hardy, Ilonca |
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Titel | Die Bedeutung der kognitiven Strukturierung von Lernumgebungen für die Förderung mathematisch-naturwissenschaftlicher Verständnisprozesse. Publikationsbasierte Habilitationsschrift. |
Quelle | Berlin (2007), getr. Zählung Berlin, Freie Univ., Habil,-Schr., 2007 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch; englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Strukturierte Methode; Lernumgebung; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Habilitationsschrift; Verständnis |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 2009/4 |