Altern und Bildung. Eine Einführung. 2., aktual. u. überarb. Aufl.

Autor/in	Kade, Sylvia
Titel	Altern und Bildung. Eine Einführung. 2., aktual. u. überarb. Aufl.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2009), 243 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. 07
Beigaben	Literaturangaben S. 221-242
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7639-3336-5
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungsmotivation; Gedächtnis; Persönlichkeitsentwicklung; Problemlösen; Selbstbestimmung; Informelles Lernen; Lernen; Lernmotivation; Soziales Lernen; Biografisches Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Lernmethode; Lernorganisation; Altersstruktur; Bevölkerungsstruktur; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Lebenslanges Lernen; Alter; Lebensweise; Qualifikationsentwicklung; Alter Mensch
Abstract	"Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders groß, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der 'differentiellen Bildung'. Für ihre Lernmodelle berücksichtigt sie die historische Entwicklung im Umgang mit Alter genauso wie die Diskussion um die demographische Entwicklung, die Lebensstile und Bildungsprofile des Alterns oder die institutionellen Angebote der Altersbildung." (Autorenreferat, IAB-Doku) Inhalt: Alter und Altern; Institutionalisierung der Altersbildung; Differentielle Bildung: plurale Lernmodelle im Alter; Strukturwandel des Lernens im Alter; Bildungsdidaktik: Lernen im Lebenslauf.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2009/4