Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stenger, Helene |
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Titel | Konzepte der Textverstaendlichkeit - Konsequenzen fuer den Unterricht. |
Quelle | In: PI-Mitteilungen, (1989) 4, S. 9-14 |
Beigaben | Literaturangaben 3 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Verstehen; Verständigungsfähigkeit; Text; Unterricht; Verstehen; Unterricht; Text; Textinterpretation; Textverständnis |
Erfasst von | Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien |
Update | 1994_(CD) |