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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Sennholz, Klaus
Titel: Was ist ein Datentyp?
Quelle: In: Informatik betrifft uns, (1989) 2, S. 23-46     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Programmierungstechnik; Software; Unterrichtsmaterial; Datenorganisation; Datentyp; Informatik; Bruchrechnung; Datenverarbeitung
Abstract: Schwerpunkt dieser Unterrichtsreihe ist die Definition des Begriffs "Datentyp" sowie die Erarbeitung der wesentlichen Merkmale mit Hilfe der Analyse von Standard-Datentypen. Die Schueler sollen in dieser Einheit einen eigenen Datentyp (Bruch) definieren, entwerfen, implementieren und testen. Ausserdem soll der abstrakte Datentyp mit seinen Wesensmerkmalen und Eigenschaften erarbeitet werden. Nach einer kurzen didaktischen Einordnung erfolgt eine detaillierte Beschreibung der sechs Unterrichtsphasen von der Problemstellung bis zur Wiederholung mit den jeweiligen Lernzielen und methodischen Ueberlegungen. Die Programme zu den einzelnen Operationen der Bruchrechnung wie z.B.: Kuerzen, Addieren usw. sowie Vorlagen fuer OH-Folien sind als Anlage vorhanden. Der abschliessende Ausblick dieser Einheit ist dem Kennenlernen von Begriff und Konzept des abstrakten Datentyps gewidmet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Was ist ein Datentyp? - Eine Einfuehrung am Beispiel der Bruchrechnung.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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