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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGasteiger, Susanne
Titel"Oh, Grandma, what big teeth you've got!" Mit Märchen kreatives Schreiben entwickeln.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 43 (2009) 97, S. 26-36Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Arbeitsblätter 8; Webografie 1
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterAusdrucksfähigkeit; Hörtext; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Methodik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Unterrichtsstunde; Lernspiel; Märchen; Schreibübung; Textbearbeitung; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Schreiben; Kreuzworträtsel
AbstractIn dem Beitrag wird gezeigt, wie sich Märchen als "textueller Rohstoff" für kreative Schreibaufgaben im Englischunterricht (der Jahrgangsstufen 7/8) einsetzen lassen. Es wird erläutert, wie kreatives Schreiben vorbereitet werden kann, und eine konkrete "creative writing activity" vorgestellt, in deren Rahmen die Schüler/-innen in Gruppen ein alternatives Ende zu dem bekannten Volksmärchen "Little Red Riding Hood" verfassen sollen (entsprechende Arbeitsmaterialien wie "Character Cards," ein "Fairy Tale Quiz," der Text zu einem "Modern-Day Little Red Riding Hood" und eine Persiflage von Roald Dahl werden angeboten). Darüber hinaus wird erörtert, wie sich Leistungen im Bereich des kreativen Schreibens angemessen bewerten lassen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2009/3
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