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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFurdek, Attila; Benkeser, Matthias
TitelViele Wege führen aus Rom - ein Plädoyer für Brainstorming.
Gefälligkeitsübersetzung: Many ways lead out of Rome - a plea for brainstorming.
QuelleIn: PM, 49 (2007) 14, S. 40-43Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7042; 1617-6960
SchlagwörterMethode; Problemlösen; Schulpraxis; Brainstorming
AbstractIn der Schulpraxis kommt es nicht selten vor, dass für viele Aufgaben bestimmte Lösungsmethoden vorgegeben oder erwartet werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen zwar viele Aufgabenarten richtig zu lösen aber sie haben nicht gelernt, wie man an Aufgaben herangeht, wenn man mal kein Lösungsverfahren zur Hand hat. Hier soll gezeigt werden, dass es auch anders geht: Der Lehrer konfrontiert die Klasse mit einer neuen Aufgabe und fordert sie auf, möglichst viele Ideen zu finden, wie man die Aufgabe angehen könnte.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2008/3
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