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Autor: Selinker, Larry
Titel: CAEAIL: The earliest experimental record.
Quelle: In: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 27 (1989) 4, S. 267-291     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache: englisch; deutsche Zusammenfassung; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0019-042x
Schlagwörter: Transfer; Fehleranalyse; Didaktische Grundlageninformation; Fonologie; Interimssprache; Kontrastive Linguistik; Linguistik; Wortstellung; Zielsprache; Zweitsprachenerwerbsforschung; Muttersprache; Interferenz
Abstract: Der Artikel resuemiert fruehe Forschungsergebnisse (aus den sechziger Jahren) zur kontrastiven Analyse (CA = 'contrastive analysis') und zur Fehleranalyse (EA = 'error analysis'). Vorgestellt und diskutiert werden vorrangig die Arbeiten von E. J. Brière, W. J. Nemser und L. Selinker. Dabei wird deutlich, dass bereits zu dieser Zeit das Phaenomen der Interimssprache (IL = 'interlanguage'), einer Zwischensprache, die durch die Muttersprache der Lernenden sowie durch die zu erwerbende Zielsprache gepraegt ist, andererseits aber auch von diesen beiden Sprachen scheinbar unabhaengige Elemente enthaelt, erfasst und ausfuehrlich beschrieben wurde.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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