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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schweizer, Hans-Martin
Titel: Zur Paedagogik von Fest und Feier in der Grundschule. Geschichtl. Variationen als Denkaufgabe fuer d. Gegenwart.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift, 3 (1989) 25, S. 51-58
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0178-8523; 0932-3910
Schlagwörter: Reformpädagogik; Schule; Schulleben; Grundschule; Primarbereich; Sachinformation; Geschichte (Histor); Zeitgeist; Schulfeier; Comenius, Johann Amos
Abstract: Schulfeste haben im Wesentlichen zweierlei Funktionen: zum einen wirken sie den negativen Auswirkungen der Schule entgegen, zum anderen strukturieren sie Zeit, ohne sie zu instrumentalisieren. Der Artikel beschreibt, ausgehend von einer Partita, die beiden Aspekte "Allemande" und "Corrente" in den verschiedenen Varianten der Schulgeschichte, also die Entwicklungsgeschichte des Schulfestes und seiner jeweiligen paedagogischen Funktion von Comenius bis zur Reformpaedagogik.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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