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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Scheffel, Heidi; Thies, Wiltrud
Titel: Maedchen und Selbstbestimmung.
Quelle: In: Sportpädagogik, 13 (1989) 2, S. 47-52
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0171-4953
Schlagwörter: Selbstbestimmung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Koedukation; Sekundarstufe I; Förderstufe; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Diskriminierung; Sport; Sportunterricht; Didaktische Erörterung; Mädchen
Abstract: Ausgehend von den Ergebnissen der feministischen Schulforschung zum Sexismus innerhalb der schulischen Koedukation plaediert der Beitrag fuer eine "innere Reformdes koedikativen Prinzips" auch im Sportunterricht. Dabei soll versucht werden, eine Maedchen benachteiligende Unterrichtssituation zu ihren Gunsten zu veraendern, indem das Prinzip der Parteilichkeit als erster Schritt zur Selbstbestimmung von Maedchen zur Unterrichtsperspektive gemacht wird. Anhand von verschiedenen Situationen aus dem Unterrichtsalltag einer 6. Jahrgangsstufe, in der seit etwa einem Jahr in diesem Sinne unterrichtet wird, werden die Moeglichkeiten, Schwierigkeiten und Grenzen der "maedchenparteilichen Arbeit im Sport- und Bewegungsunterricht" ausfuehrlich dokumentiert; der sehr defizitaere Entwicklungsstand innerhalb der entsprechenden Theoriebildung wird in diesem Zusammenhang als eindeutiges Handikap immer wieder betont.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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