Theaterspielen, Jonglieren und Lesen.

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Autor/in	Wienholz, Margrit
Titel	Theaterspielen, Jonglieren und Lesen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 34 (2008) 11, S. 39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Leseförderung; Lesenlernen; Jonglieren; Theater; Körperlichkeit
Abstract	Die Verfasserin berichtet über eine Variante der Leseförderung, die den Körper als Medium nutzt. Anknüpfend an Gabriele Czerny und Björn Böttcher beschreibt sie die Bedeutung sinnlicher Reize und Anreize für die Lust am Lesen, wie sie etwa das Theaterspielen oder die Kontaktjonglage mit Bällen bieten. "So können aus Körperübungen neue Lernleistungen im Lesen entstehen" (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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