Spiele mit Knobelquadraten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Streit, Christine
Titel	Spiele mit Knobelquadraten. Gefälligkeitsübersetzung: Puzzling with squares.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2007) 144, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Strategiespiel; Sekundarstufe I; Schüleraktivität; Entdeckendes Lernen; Selbstständiges Lernen; Systemisches Denken; Gruppenarbeit; Lehrmethode; Unterrichtseinheit; Lehrerhandbuch; Lernspiel; Jigsaw; Experimentelle Mathematik; Fläche; Geometrische Konstruktion; Mathematikunterricht; Planimetrie; Winkel; Arbeitspapier; Erfahrungsbericht; Konzeptentwicklung
Abstract	Quadrate mit zwei Verbindungslinien von der Mitte zu einer Seitenmitte oder einer Ecke regen zu vielen Erkundungen an. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zunächst in Gruppen mit der Grundidee dieser Figuren auseinander und erkunden, wie viele solcher "Knobelquadrate" es überhaupt gibt. Im Spiel erschließen sie sich die verschiedenen Legemöglichkeiten. Durch geschickt formulierte Erkundungsaufträge wird das Vorwissen reaktiviert und die Problemlösefähigkeit trainiert. Der Beitrag stellt zwei unterrichtserprobte Spielideen vor, die von Schülerinnen und Schülern mitentwickelt und variiert wurden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/2

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