Online-Spiele im Mathematikunterricht?!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Roth, Jürgen
Titel	Online-Spiele im Mathematikunterricht?! Gefälligkeitsübersetzung: Online games in mathematics instruction?!
Quelle	In: Mathematik lehren, (2008) 146, S. 68-69Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Lehrerhandbuch; Lernspiel; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht; Heuristik; Internet
Abstract	Vorgestellt werden einige Online-Strategiespiele, die im Unterricht zum Lernen von Problemlösen, d.h. zum Kennenlernen und Anwenden heuristischer Strategien, eingesetzt werden können. Die Spiele eignen sich zur Differenzierung, da die Schülerinnen und Schüler je nach persönlichen Möglichkeiten länger probieren und Erfahrungen sammeln oder relativ schnell Strategien entwickeln und testen können.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/2

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