Mathe-Welt. Textbezogenes Sachrechnen. Tierisch gut.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Erichson, Christa
Titel	Mathe-Welt. Textbezogenes Sachrechnen. Tierisch gut. Gefälligkeitsübersetzung: Math world. Practical arithmetic related to theText. Beastly good.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2008) 149, S. 24-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schätzung; Problemlösen; Schüler-Schüler-Interaktion; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Arbeitsbuch; Unterrichtsmedien; Übungsbuch; Arithmetik; Mathematikunterricht; Menge (Math); Skala; Textaufgabe; Messverfahren; Problemstellung; Verständnis
Abstract	In dem Arbeitsheft für die Orientierungsstufe erleben die Schülerinnen und Schüler an authentischen Sachverhalten den Prozess des "sich Erarbeitens" und das "Heranschleichen" an Probleme. Mit Texten und Bildern zu Schmetterlingen und Krokodilen werden sie ermutigt, eigene Fragen zu stellen, interessante Informationen herauszuschreiben, Fakten zu gewichten und weitere Recherchen zu starten. Das textbezogene Sachrechnen ermöglicht durch die hinreichend komplexe Struktur der Texte individuelle Zugriffe und Lernfortschritte auf unterschiedlichem Niveau. Aus mathematischer Sicht wird der Umgang mit Größen und Einheiten, das Rechnen mit Maßstäben und Anteilen sowie Schätzen und Überschlagen geübt.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/2

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