Selbstständigkeit als pädagogische Aufgabe. Selbständiges Lernen unterstützen (Teil 3).

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Autor/in	Maras, Rainer
Titel	Selbstständigkeit als pädagogische Aufgabe. Selbständiges Lernen unterstützen (Teil 3).
Quelle	In: Grundschulmagazin, 76 (2008) 6, S. 53-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Begriff; Selbstständigkeit; Förderung; Grundschule; Schüler; Entdeckendes Lernen; Lernbedingungen; Lernen; Lernumgebung; Selbstständiges Lernen; Didaktisches Prinzip; Unterrichtsmodell; Unterricht; Konzeption; Deutschland
Abstract	"Selbstständiges Lernen ... erweist sich als pädagogische Aufgabe, die im Rahmen einer Unterrichtsentwicklung nur umgesetzt werden kann, wenn vergleichbare Vorstellungen dazu existieren. Voraussetzungen und Merkmale selbstständigen Lernens werden [in diesem Beitrag] dargelegt. Die praktisch orientierten Ausführungen in Teil 1 (4/08) und Teil 2 (5/08) werden nun in den größeren Zusammenhang der Veränderung der eigenen Unterrichtskonzeption gestellt." Arbeitsmaterialien befinden sich auch auf der dem Zeitschriftenheft beiliegenden CD-ROM. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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