Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bowi, Ulrike; Ott, Gudrun; Tress, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Faustlos - Gewaltprävention in der Grundschule. |
| Quelle | In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 57 (2008) 7, S. 509-520Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7034 |
| Schlagwörter | Aggression; Aggressivität; Emotionale Kontrolle; Empathie; Gewalt; Impulsivität; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schule; Grundschule; Schüler; Soziale Kompetenz; Curriculum; Programmevaluation; Training; Gewaltprävention; Intervention; Prävention |
| Abstract | Ergebnissse einer Evaluation von "Faustlos", einem Gewaltpräventionsprogramm zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen für Kinder im Grundschulalter, werden mitgeteilt. Im Mittelpunkt des Curriculums stehen die Förderung der Empathiefähigkeit, eine Verbesserung der Impulskontrolle sowie ein angemessener Umgang mit Ärger und Wut. Über einen Zeitraum von drei Jahren wurde das Programm mit 13 Grundschulklassen durchgeführt (308 Schülerinnen und Schüler im Durchschnittsalter von sieben Jahren zu Beginn der Untersuchung). Es zeigte sich insbesondere bei den Jungen und bei den Schülerinnen und Schülern mit hohen Aggressionskennwerten ein deutlicher Rückgang in den Aggressionskennwerten und ein deutlicher Anstieg in der Empathiefähigkeit verglichen mit 67 Kontrollgruppenschülerinnen und -schülern aus drei Grundschulen, die nicht an dem Programm teilnahmen. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2009/2 |
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