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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDe Florio-Hansen, Inez
TitelSprachmitteln. Überlegungen zur Mediation im Fremdsprachenunterricht.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht, 5 (2008) 5, S. 3-8Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 3; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0901
SchlagwörterSekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lernen; Methodik; Aufgabenorientierung; Lehrwerk; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Übersetzungsübung; Englischunterricht; Französischunterricht
AbstractDie Autorin erläutert, was Sprachmitteln (Mediation) vom herkömmlichen Übersetzen im Fremdsprachenunterricht unterscheidet und warum diese Kompetenz für die transnationale Verständigung wichtig ist. Anhand von Lehrwerkbeispielen und aufgabenorientierten Vorschlägen wird gezeigt, wie Lehrpersonen ihre Schüler/-innen auf das Sprachmitteln in realen Kommunikationssituationen vorbereiten können. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2009/2
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