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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Bleichroth, Wolfgang; Draeger, Paul; Merzyn, Gottfried
Titel: Schüler äußern sich zu ihrem Physikbuch.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 35 (1987) 26, S. 32-34     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben S. 34
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-5479
Schlagwörter: Befragung; Empirische Untersuchung; Sekundarstufe I; Schüler; Sachinformation; Schulbuch; Physik; Physikunterricht; Beurteilung; Grafische Darstellung
Abstract: Eine Befragung wird in Konzeption, Durchfuehrung und Ergebnis vorgestellt, die die Meinung von Schuelern der Sekundarstufe I zu ihrem Physikbuch und die Nutzung des Buchs betreffen. Anonym befragt wurden 121 Schueler aus sechs Klassen (je zwei Hauptschule, Realschule und Gymnasium), die von sechs verschiedenen Lehrern unterrichtet wurden und verschiedene Schulbuecher verwendeten. Die Ergebnisse der Befragung sind detailliert dargestellt und eroertert. Es zeigte sich u.a., dass jedes Buch seine Kritiker und (mehr noch) seine Sympathisanten hat. Aeusserungen zur Verstaendlichkeit und Sprache der Buecher erwiesen sich mehr negativ, mathematische Anforderungen und Schwierigkeiten wurden in keinem Falle erwaehnt, zahlreiche Aeusserungen zu den Abbildungen sind fast alle mit einer positiven Wertung verbunden.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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