Entwicklung und Evaluation interaktiver Lernaufgaben einer webbasierten Lernumgebung zum Thema "Operantes Konditionieren".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reimann, Grit
Titel	Entwicklung und Evaluation interaktiver Lernaufgaben einer webbasierten Lernumgebung zum Thema "Operantes Konditionieren".
Quelle	(2007), ca. 6,5 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Chemnitz, Techn, Univ., Diss., 2007.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:swb:ch1-200700293
Schlagwörter	Lernumgebung; Angewandte Psychologie; Dissertation; E-Learning; Aufgabe; Konstruktion
Abstract	In drei aufeinander aufbauenden Studien wird die Entwicklung und Evaluation von interaktiven Lernaufgaben beschrieben. (Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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