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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Pientka, Herbert
Titel: Elektromagnetische Induktion. Aufgaben u. Experimente unter d. Gesichtspunkt d. Uebens u. Vertiefens.
Quelle: In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 38 (1989) 1, S. 14-23     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Elektrizitätslehre; Elektrodynamik; Elektromagnetismus; Induktion; Lorentzkraft; Physik; Relativitätstheorie; Grafische Darstellung; Einstein, Albert
Abstract: Am Beispiel der Lorentz-Kraft zeigt Kuhn: das Relativitaetsprinzip ist ein fundamentales wissenschaftliches und didaktisches Konzept zum Verstaendnis der elektromagnetischen Phaenomene. Mit Hilfe der genauen Analyse dieser Erscheinungen ist es moeglich, den historischen Weg Einsteins als methodischen Zugang zur Relativitaetstheorie zu gehen. Das physikalisch- grundlagenorientierte Konzept, das der Autor an diesem Thema demonstriert, kann ferner zu einer konstruktiven Stoffbeschraenkung beitragen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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