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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenKlein, Gabriele (Hrsg.)
TitelTanz Bild Medien.
2. Aufl.
Gefälligkeitsübersetzung: Dance - Image - Media.
QuelleMünster: Lit Verl. (2003), 284 S.Verfügbarkeit 
ReiheTanzforschung. 10
BeigabenAbbildungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8258-4448-X
SchlagwörterPädagogik; Gewalt; Wahrnehmung; Digitale Medien; Film; Medien; Neue Technologien; Video; Geschlecht; Körper (Biol); Therapie; Bild; Kunst; Ästhetik; Tanz; Körperlichkeit
AbstractInhaltsverzeichnis: Gabriele Klein: Tanz & Medien: Un/Heimliche Allianzen - Eine Einleitung (7-18); Arnd Wesemann: Tamagotchi tanzt: Weniges gegen die Naivität im Umgang mit neuen Medien (19-32); Martina Leeker: Maschinen - Gnosis - Tanz (33-66); Bernd Graff: Der Körper ist ein Double für das Double des Körpers oder: "Of all the things I've lost, I miss my mind the most." (67-84); Gabriele Brandstetter: "Fälschung wie sie ist, unverfälscht" - Über Models, Mimikry und Fake (85-112); Kerstin Evert: Ständiges Update - Merce Cunninghams Arbeit mit neuen Technologien und Medien (113-136); Astrid Sommer: Improvisation Technologies - Ein Projekt mit William Forsythe und dem ZKM/ Karlsruhe (137-142); Sabine Huschka: Merce Cunningham und sein Projekt, alle "Formen des Lebens" ästhetisch zu explorieren (143-166); Claudia Rosiny: Videotanz - Ansätze intermedialer Tanzkunst (167-186); Kay Kirchmann: Umstellte Räume - Gewalt, Gender und Genre in zwei Videochoreographien des DV8 Physical Theatre (187-208); Janine Schulze: "Das Rot der Schuhe" oder: Wenn der Film sprachlos wird und zu tanzen beginnt (209-226); Petra Kuppers: Körper/ Medien: Wahrnehmung, Körperlichkeit und das Bild (227-244); Susanne Quinten: Vorstellungsbilder und Bewegungslernen - Die tanzpädagogische Praxis (245-256); Ursula Schorn: Anna Halprins' "Life-Art-Process" - Ein intermediales Modell im Grenzbereich von Kunst und Therapie (257-280).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2009/2
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