Naturwissenschaft/Technik und Philosophie/Ethik/Religion. Nachdenklichkeit fördern durch Vernetzen von Lehrinhalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wiskamp, Volker
Titel	Naturwissenschaft/Technik und Philosophie/Ethik/Religion. Nachdenklichkeit fördern durch Vernetzen von Lehrinhalten.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 36 (2008) 96, S. 46-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Experiment; Naturwissenschaften; Ethik; Religion; Philosophie; Technik; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

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