Gesund durch den Alltag. Wie kann ich gesundheitsförderliche Haltungen und Routinen ausbilden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Poppe-Oehlmann, Susanne; Buchberger, Christian; Dammann, Maja
Titel	Gesund durch den Alltag. Wie kann ich gesundheitsförderliche Haltungen und Routinen ausbilden?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 10, S. 40-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Problemlösen; Förderung; Lehrer; Gesundheit; Erholung; Belastung
Abstract	Gesundheit ist ein Dauerthema im Lehrerberuf. Die spezifischen Belastungen sind ohne gesundheitsförderliche Aufmerksamkeit gesundheitsgefährdend. Warum ist die Entwicklung einer präventiven gesundheitsfördernden Professionalität gerade in der Berufsphase von Bedeutung, in der noch alle Kräfte hinreichend zur Verfügung stehen? Sechs Hinweise zur individuellen und gemeinsamen Selbstsorge zeigen, worauf zu achten ist und was getan werden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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