Bilder als Nomaden. Migration der Bilder.

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Autor/in	Wagner, Ernst
Titel	Bilder als Nomaden. Migration der Bilder.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2008) 323/324, S. 15-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Digitale Medien; Medieneinsatz; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Museumspädagogik; Bild; Bildende Kunst; Kunst; Kunstgeschichte; Kunstunterricht; Renaissance (Epoche); Internet; Museum; Deutschland
Abstract	"Der 'Eigensinn der Bilder' und 'Bilder als Nomaden der Medien' sind Aspekte, die mit dem Iconic Turn wieder neu in den Blick [kommen]. Dabei spielt die Unterscheidung zwischen 'picture' - das an ein Medium gebundene Bild - und 'image' - das mentale Bild, das sich der Betrachter von dem Objekt macht - eine zentrale Rolle. Doch wie - [so fragt der Autor] - [können] solche abstrakten Zusammenhänge in sinnvolle museumspädagogische Konzepte umgesetzt werden?" Unterrichtsmaterial und ein möglicher Unterrichtsablauf zur Bearbeitung von Werk-Kollagen wie dem Heller-Altar (Dürer/Grünewald) durch Schülerinnen und Schüler im Museum bzw. Kunstunterricht sind beigefügt, und Google-Recherchen zu klassischen Bildmotiven werden gezeigt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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