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Autor/inKirschenmann, Johannes
TitelZum Beispiel: Nikolaus Lang.
"Für die Geschwister Götte".
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (2008) 320, S. 37-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterFeldforschung; Dorfgemeinschaft; Bild; Deutschland; Diskriminierung; Dokumentation; Feldforschung; Künstler; Interpretation; Kunst; Dorfgemeinschaft; Material; Bild; Kunst; Kunstunterricht; Diskriminierung; Interpretation; Material; Künstler; Dokumentation; Deutschland
AbstractSeit einem Jahrzehnt ist die zeitgenössische Kunst durch ein neues Interesse an naturwissenschaftlichen Methoden bestimmt: Beobachtungen, Typisierungen, Experimentalanordnungen oder Laborsituationen und wissenschaftliche Illustrationen werden ästhetisch (an)gewendet. Ihre Fundierung haben nicht wenige in der Kunstrichtung "Spurensicherung" der 70er-Jahre des 20. Jahrhunderts - eine Annäherung an eine Arbeit von Nikolaus Lang soll diese konzeptuelle Historie fundieren. ... Lang rekonstruierte die Relikte aus dem Leben der Geschwister Götte, die er in seiner Kindheit im oberbayerischen Bayersoien als an den gesellschaftlichen Rand gedränge Einwanderer aus der Schweiz selbst noch kennengelernt hatte: Von der Dorfgemeinschaft diskriminiert, mussten sie außerhalb des Dorfes ihr Gehöft bewirtschaften. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/1
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